“当前，随着我国人口老龄化和疾病谱的变化，康复需求日益旺盛。同时，新一轮科技革命和产业变革迅猛发展，大数据、云计算、互联网、人工智能等新技术与康复领域深度融合，对康复学科发展提出新的更高要求。”全国人大代表、天津医科大学基础医学院生理学与病理生理学系教授艾玎日前接受记者采访时表示。

　　艾玎介绍，康复科学与技术是一门改善和提高人的身心和社会功能水平的综合学科。我国康复事业起步晚、基础薄弱、整体水平不高，存在高端康复人才短缺、人才培养层次低、职业体系不健全等问题，亟待设立一级学科、加强基础和应用研究，打通康复领域教育链、人才链、创新链、产业链，解决人才培养、科技创新和成果转化的难题，推动教育、科技、人才一体化发展。

　　为推动我国新时代康复学科专业与科技创新高质量发展，艾玎此次提交了“关于增设康复科学与技术一级学科的建议”。“康复学科涉及医、理、工、文等学科门类，具有典型的交叉学科属性。英国、美国、加拿大等国家早已将具有交叉学科属性的康复科学设置为独立学科，但我国的康复医学仍然被设置为临床医学下的二级学科，严重制约了康复学科的高质量发展。”

　　为此，他建议，国务院学位委员会和教育部推动在“交叉学科”门类下增设“康复科学与技术”一级学科，下设康复医学、物理治疗学、作业治疗学、听力与言语康复学、康复辅助技术、运动康复学、心理与社会康复学等相应的二级学科，规模化地培养具有全面康复理念的复合型、创新型康复人才。（津云新闻编辑邓坤伟）